第三章 初到北平（2 / 2）

就回答道：“《学校与社会》中论述的基本观点，窃以为，学校即社会。教育是一种社生活过程，学校是社会生活的一种形式，学校应该成为一个小型的社会一个雏形的社会革命给整个社会带来的巨大变革，教育需要不断适应社会的发展，要自己适应社会发展，并不断培养需要的人才。”

陈君豪故意顿了顿，看到三位评委有肯定的意思，觉得底气更足了，继续说道：“社会状况已经发生了根本改变，教育只有进行相应的根本变革才能满足需要、不能使学校与社会生活的隔离，而要是学校与社会相融恰，教育为社会，社会共兴学校，最好能够百家争鸣最好。”

“咳咳，年轻人了不起，了不起。”清朝老者连连点头。

清秀的女老师看了陈君豪一眼，问道：“我问你个问题，你来这里的目的是什么？”

“至于我个人：将引用一位智者的话，来这里的目的，那就是‘为中华之崛起而读书’”。

其实陈君豪只是最后想起的这句话，是在延安郊区学习的时候，杨连长把周先生年轻时说的话不知道说了多少万遍了，今天随口就说出来了。

“好了小伙子，恭喜你，你下周就可以来报道了，我姓朱，这是我的名片，到时候你带着通知书和我的名片来找我就好了。”

“有没有兴趣，跟我学古文化。”清朝老者问曰

陈君豪一愣，但没有显露，回答了一句：“愿意。”

告辞之后，数日后，就拿到了录取书，录取书上的字是清一色的毛笔字，刚劲有利、纵横有象，低昂有志，绝对出于大家之手。

正式入学，第一天学校大礼堂里面，一干学生，心里惴惴，姓党的一位校长致辞，致辞完毕后，分班，又是接待又是熟悉人员，陈君豪报的是外文班，与同学交往了两天，只有班主任还没有定下了，各科等老师同学大体有了个了解。

一个星期后的一天早上，铃声一响，陈副校长陪了一个女老师来了，陈君豪眼睛一亮，来的人正是面试的女教师，老师换了一身美式装扮，一身锦衣，外披小披风，白嫩的皮肤，透着一双媚亮的眼睛，靓丽登场，下面的不少都是血气方刚的小伙子，都直勾勾的看着老师，一名学生直接流血鼻子了，陈君豪直接鄙视。

“我姓兰，兰文丽，是你们的班主任，主要教英语，希望大家好好学习。”

铃声一响，放学了，流鼻血的家伙，长的比较胖，一边拿着新领到的中国和世界地图看，大声咋呼，“兰老师，我知道，是北平商会兰副会长的千金小姐，留学美国，去年刚回来。嘿嘿，这个我喜欢，真是一副漂亮的世界地图啊！”边说还边流口水。

旁边的一个瘦子说：“李胖子，别咋呼，这样很没风度，先得看看自己那吨肉，别以为胖就是本钱。”

“靠，说你谁呢，奥，原来你啊，瘦子唐，别以为自己是猿猴，就了不得。怎么样，胖爷我就是看上了，爷我玩剩下了，也轮不到你，你那边凉快那边呆着去。”

“还是撒泡尿自己照照自己，这样比较好。”

“你，你小子，可恶至极。”胖子一怒，拿起凳子就丢了过去，旁边众人，都躲远了。

眼看凳子就要砸到瘦子身上，瘦子一伸腿，“啪”的一声，凳子直接断裂为两段，胖子乘机迅速攻上，竟然用的是螳螂拳，刚柔并济，手法有虚有实，有正有奇，踢、打、摔、拿、点，根本就想不到一个小胖子打起螳螂拳竟然如此灵活。

突然，一个中等个头，长相敦实的人冲了出来，用两拳双双接下来两人的螳螂拳和腿功，直接格开了。

陈君豪倒吸一口冷气，旁边一个姓金名叫金明哲的人，告诉陈君豪：用腿功的那个人姓唐，家住北平，南拳北腿里面的北腿唐家十二路谭腿的招式，就是这个唐家家传的。

陈君豪是山东人，听过这个名号，是山东唐家的功夫。据师傅所说，山东唐家腿上功夫极为了得，没想到今天竟然见到了。

金明哲继续说，“用螳螂拳的姓李，是山东胶东的功夫，不过似乎也在北平住。

用拳分开两边的人姓黄，看着架势，是南拳的传人。”

正说着，不知道是谁大声说了一声：“老师来了。”陈君豪抬头一看，原来是朱副校长来了。

“怎么回事，”朱副校长大声质问，所有人都沉默不语，大家知道在学校里聚众打架后果是很严重的，搞不好刚上一天课就赶回家，即便是开除，这也是完全有可能的。

想到这，胖子、瘦子等人冷汗直流，远比刚才打架流的汗多了去。