004:英雄救美（2 / 2）

你们看看曹铭同学，说得哪一句话不是没有逻辑支撑的必要过程？

今天你们课后，好好和曹铭同学讨教讨教，这次就不留课后作业了，下课。”

学生们爆发出一阵欢呼，一起将目光集中在了他们的大功臣身上，当然也有些学生对此嗤之以鼻。

下课之后，那些学生当然不会真的来和曹铭讨论什么锐角函数和逻辑思维等鬼东西，不过每有其他学生和曹明接触的时候时候，曹铭已经清晰地感知出他们的神色已经对他变得亲切很多。

课间，曹铭饶有兴趣地将桌子里的课本一本一本地拿出来翻阅，看着自己以前那些稚嫩笔迹，心里莫名生出一种怀旧与感恩。

这种朴素情怀并没有持续多久，王怡怯怯地将一张白色纸条悄悄推到曹铭面前。

显然这个女同桌不好意思直接和曹铭直接对话，才采用了这种飞鸽传书的古典表达方式：递小纸条。

曹铭感叹：真是一个纯洁的年代。

这个时间段，即便是同桌，异性之间的交流也是很保守，尤其是王怡这种十分内向的女生。

曹铭不动声色地将纸条拿过，翻开来，只见上面写着漂亮的三个字：“谢谢你。”

曹铭转头对王怡笑道：“谢什么谢，我这算是将功补过吧。

真要算起来，我还得向你道歉呢，上节课之前我说的那些话吓到你了吧。”

王怡很想点点头，但是想到刚才他的挺身而出又有点不忍心，想摇摇头，又怕自己的这个同桌以后还会说出那样大胆的话，一时不知道怎么办。

曹铭见气氛有点僵，主动岔开话，道：“你的字很漂亮。”

王怡脸上终于露出点笑容。

曹铭脱口道：“字如其人。”

王怡立马不笑了，将脸转了过去。

曹铭真想给自己一个嘴巴子，心中纳闷：“什么时候自己变得油嘴滑舌了？”