第四十三章 遗墨的理解（1 / 2）

最先到现场的是阿山，也就是阿山认出来绳网困住的人。

在赵前枫的屋里，遗墨倒还心平气和，阿山却是唯唯诺诺的，别看年纪相差不大，可老师和院生明显是有一道代沟的。

赵前枫也没法说，这些动作是针对本院老师的，谁知道这位外院的老师跑过来，所以真无法去责怪阿山和武术生们。

为了避免这尴尬的场面，赵前枫示意阿山出去，可这位一直低着脑袋，完全不知道赵前枫的提示。

好在遗墨这时开口了，话题就从刚才被偷袭开始。

“这群院生是否就是你教出来的武术生？”遗墨问赵前枫。

“你觉得他们怎么样？”赵前枫反问一句。

想想自己第一次中陷阱后情况，遗墨开始夸起来：“陷阱设置的不错，像法术生的底子，攻击的法术也恰当，威力稍弱，躲避我的冰墙时身手都矫健，至于后来的陷阱出人意料，如果他们再强点，就能和法术师一较高下了。”

“不过他们的法术技能还是偏弱吧。”赵前枫问。

“至少那两个法术陷阱并不弱啊。”遗墨回答。

“设置陷阱原本就是法术生。”赵前枫告诉遗墨。

这下遗墨可真动容了，“你说法术生，也学会武技了！”

“也算是吧，不过武技稍弱，和武术生对战还是经常吃亏。”阿山在旁边补充了句。

遗墨呆了，好半天才开口：“其实我本来想了解你如何让武技生学会法术的，可想不到，你又让法术生学会武技了。”

看了赵前枫老半天，遗墨艰难的说道：“你能教我学会武技吗？”

这有什么问题，赵前枫还巴不得让更多的人去学习，把教会惜福的方法一说，遗墨也大摇其头，也是絮絮叨叨说凝气多么不易，而且身体还散发一部分，可用的灵气基本是如何计划使用才能保证练习，怎么可能有多余的灵气在周身转转。

好吧，第二个惜福。

只得又把那套技能有用无用论和遗墨说了一通，结果一样，赵前枫忍不住又想说练法术的都是‘榆木脑袋’。

实在没法的赵前枫让阿山把惜福叫来，那位经常在睡前有凝结灵气的习惯，估计现在还没睡。

当惜福到来后，遗墨和他进行了详细的讨论，两人不停嘀咕了半天，起初遗墨还有点不信，不过慢慢似乎接受了。

“其实，法术生更容易掌握武技”遗墨最后说道。

在临走时，遗墨直接给赵前枫表示，自己也要拜赵前枫为师，希望赵前枫多教自己。

和遗墨的接触是愉快地，赵前枫感觉到，如果遗墨也成为武术的支持者，作为老师，他一定能够让更多法术生学会武术，一处花开不如处处开花，遗墨的到来让赵前枫把目光也投向其他的学院。

而来参观的三大学院的老师们，在用完早餐后，在院长等老师的陪同下，开始参观学院的法术场。

法术场分为新生修炼场和高年级修炼场，新生的练习主要就是在吸取灵气中掌握好正确的姿势，从而迅速有效的吸取灵气，法术学院的老师们对这些新生讲解了姿势在修炼中的重要性，并且纠正部分院生的错误动作。

“一个错误的动作会影响灵气的吸取，而对于使用者来说，晚那一点点时间，可能会在对战处于被动，希望你们移动要牢牢记住啊”一位法术学院的老师语重心长的说。

院长对来访老师给予本院学生的无私指导表示感谢，一行人来到高级修炼场地，快到修炼场地时，老师们听到了有节奏的欢呼：“艾莎……艾莎……艾莎……”

老师中一个模样俊秀的年青人叫了一声：“我妹妹也在？”

“尊敬的杰明翰殿下，作为学院的院生，艾莎公主殿下当然会在。”院长向年青人说道。

“我先去看看”艾莎的哥哥，皇家军事学院的老师罗斯.温妮顿.杰明翰快步奔向修炼场地。

当老师们走到修炼场时，看见一群法术生在外面齐声欢呼，而修炼场内，一位美貌少女在练习法术，一个个火球从少女的一只手中有节奏的发出，击中远处的带有防护罩的目标，而少女的另一只手一会发出火箭，一会发出火墙，不时还发出一只飞翔的火鸟。

“了不起，双手能使用不同技能，这可是凯瑟琳大法术师的绝技啊。”有老师喊出声来。

“技能使用娴熟，而且威力看上去一般的火球还强，因为灵气的原因吧。”另一位接着道。

“而且灵气充沛，在施法的同时也能继续吸取灵气，所以施法也不吃力。”第三位接着。

在接连不断的赞美中，少女两手同时发出两支火鸟，在飞翔中两支火鸟融在一起。