第16章（1 / 2）

背部倚靠在椅背上，安以栖的视线低垂在捧着的《格列佛游记》上，书页却迟迟没有翻动一页。

李智秀的闲话，自己波动的心绪，权至龙的泰然...安以栖微侧过脑袋用余光瞄着身旁专心于物理辅导书的少年，平庸的五官组合在一起也算面容清秀，细碎的黑发贴服在额头与耳侧，下压的下颚呈现一道好看的弧线。

斜眼斜得眼睛有些酸涩，见权至龙一副心无旁骛的模样，思绪纷乱的安以栖索性合上小说，放置于膝上，双肘压住，手臂弯曲朝上托着歪向一边的腮帮子，睨眼权至龙的脸，再瞅瞅他摊在手中的书本，循环往复一番，最终双眼放空，思绪飘荡。

权至龙并不笨，相反他是个让安以栖做老师做得很有成就感的学生。不提开头的无奈，之后几天的教学异常顺利，讲解过一遍的内容不会再出错，也懂得触类旁通，除了偶尔犯蠢，安以栖觉得权至龙在理科方面可以说是可塑之才。至于文科...死记硬背的东西，安以栖能做的也就只有帮权至龙圈出重点，减去一小部分负累。

所以之前成绩不好只是因为没有用心学习么？那潜心多年的练习一定能让他成为一个耀眼的明星吧。安以栖的内心不由地升起这样的念头。

应该说最初的最初，她就觉得他是个能成鸿鹄的练习生。

伊始。

安以栖刚入议高那会儿，后山的旁边有一块隐蔽的空地。通过短小的庭廊，穿过荫翳的竹林，就会发现面前忽地豁然开朗，是一片长满杂草的空地，由竹林和围墙包围着，独呈一个空间。