0294章 多校划片（1 / 1）

0294章 多校划片

2016-02-27 作者： 傲天弘

0294章 多校划片

一天上午，瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作调研座谈会在在瀚海县委会议室举行，会议由云海市委常委兼瀚海县委书记东方云天主持，县长金新异，分管教育工作的副县长出席了这一调研座谈会。

这一调研座谈会的对象是瀚海县人大部分代表、部分政协委员和普通市民代表，调研座谈会的主要内容是就瀚海县推进“多校划片”招生入学改革工作听取来自瀚海县人大代表、政协委员和普通市民代表等社会各届的意见和建议。

东方云天先简要说了一下开场白：“各位人大代表、政协委员和市民代表，小学初中入学一直是社会各届普遍关心的热点和焦点问题，包括在座各位家里的孩子，在小学初中入学时，都特别在意你们家孩子究竟能不能读上师资力量优越的名校，当然，在目前的条件下，咱们瀚海县不可能每一所小学初中都是师资力量优越的名校，所以，缓解教育资源不均衡问题就成了当务之急，而推进咱们瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作就应运而生，可以形象地说，推进咱们瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作，就是为缓解咱们瀚海县教育资源不均衡放大招，今天请大家来，就是想听听各位人大代表、政协委员和市民代表的意见和建议，请大家畅所欲言，各抒己见，咱这个县委书记，还有金县长和分管全县教育工作的刘副县长，都是抱着‘问计于民、问需于民’的心态出席这个会议，咱们将虚心听着各位的意见和建议，并对有建设性的意见和建议加以吸取和采纳，下面，就由分管全县教育工作的刘副县长先给大家介绍一下瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革的背景情况和初步方案。”

瀚海县分管全县教育工作的刘副县长便拿起他手中的瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作初步方案，向在座各位人大代表、政协委员和市民代表具体介绍起来，他尤其详细解释了瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革的概念，他深入浅出地解释道：“各位，所谓‘多校划片’这个概念，大家听起来可能感觉比较陌生，其实，所谓‘多校划片’，就是在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的咱们瀚海县城和县城附近的镇，根据实际情况，积极稳妥采取‘多校划片’，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡；实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额；派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学；对于群众高度关注的热点学校，要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗，发挥热点学校的辐射带动作用，扩大咱们瀚海县优质教育资源覆盖面；推行‘多校划片，归根到底说白了，就是一个小区对应多个小学初中。”

瀚海县分管全县教育工作的刘副县长一介绍完相关情况，参与这一调研座谈会的各届人士代表就这一普遍关注的问题争先恐后举手争抢发言机会，要求发表意见。

第一个抢到发言机会的是一个来自瀚海县房地产企业界的县政协委员，他有点愤愤不平地说道：“为了让孩子上个好学校，咱们瀚海县很多家庭在小孩还没出生时就四处寻觅学位房，学位房的价格也是水涨船高，可是一推行‘多校划片‘的话，让买了学位房的家庭不确定到底能上哪个学校，不少家庭那么花了辛辛苦苦积攒多年的积蓄买下的学位房就可能白买了，这样的话，买了学位房的家庭当然会有意见，所以应该考虑已经购买了学位房家庭的意见，避免出现学位房买了也是白买的情况出现。”

第二个抢到发言机会的则是一个普通市民代表，他的意见则是与第一个发言者针锋相对：“如果咱没有认错的话，刚才发言的那位先生，应该是咱们瀚海县一家很有名气的房地产企业老板，因为咱好像在咱们瀚海县有线电视台的新闻里面看见过他，那位先生的发言应该说只是代表了咱们瀚海县买得起学位房的少部分市民的意见，甚至说得不客气一点，那位先生的发言可能只是代表了咱们瀚海县房地产商的意见，在座各位可以想一想，咱们瀚海县能够买得起那价钱贵得不靠谱的学位房？有的家庭为了能够买得起学位房而让孩子读上名校，只好啃老，而且还啃夫妻双方家庭的老，老人家原本就面临养老问题，还要为了他们的孙子辈能够读得起名校而让他们的子辈啃老，甚至开个玩笑说一下，咱们瀚海县有些年轻工薪家庭如果不啃老的话，光是靠他们自己一个月几千块钱的工资，要买得起那几万块钱一平方的学位房，那可能要提前从清朝那时候就开始攒钱，甚至有的家庭兴许可能要提前从唐朝那时候就开始攒钱，所以大家可以想想，咱们瀚海县是买得起那价钱不靠谱学位房的家庭占多数，还是买不起那价钱不靠谱学位房的家庭占多数？

第三个抢到发言机会的，是一位退休教师，他的意见则相对超脱和折衷：“刚才听了两们的发言，应该说分别代表了两种家庭的意见，一种是买得起甚至是已经买了学位房的家庭，别一种则是眼下买不起甚至以后在他家孩子入学时候也未必买得起学位房的家庭，咱对他们的意见不作评价，咱就发表一个中立的意见，咱作为一位退休教师，平时也比较关注教育方面的新闻，咱了解到已经有些城市已经实施了‘多校划片’，咱出于以前的职业兴趣，就根据新闻里面所掌握的和通过网络搜索所了解到的信息，大致研究了一下已经实施了‘多校划片’城市的经验做法，所以提醒大家注意一下，实施‘多校划片’，是将热点小学、初中分散到每个片区，确保各片区之间大致均衡；实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额，这就意味着实施‘多校划片’的话，买得起学位房的家庭和买不起学位房的家庭，随机派位这个‘高大上’的文绉绉说法，可能不太容易理解，说通俗一点呢，就是电脑派位，在电脑派位时，无论是买得起学位房的家庭，还是买不起学位房的家庭，大家都是一视同仁，所以说在采取随机派位方式分配热点学校招生名额面前可以说是机会均等，那就体现出了公平。”

这位退休教师话音刚落，其他各位参加座谈会的人员纷纷争抢发言机会，这一场座谈会由于是征求大家普遍关注的热点问题，所以，各位参加座谈会的三十多位人员生怕没机会发表意见，都争先恐后地踊跃发言。

转眼之间，已经超出会议原定开到下午五点半的时间，分管全县教育工作的刘副县长看了看表，会议时间已过，他悄悄地向东方云天指了指手表，向他提醒时间，东方云天对刘副县长摆了摆手，意思是说会议继续，以让参加座谈会的各位人员人人都有机会表达意见和提出建议。

会议一直持续到下午六点半钟，东方云天看到已经无人发言，他环视了一下在座各位参会人员，朗声说道：“请问各位，还有谁想发言还没有发表意见的？如果有的话，请大胆举手，哪怕这个座谈会开到晚上七点和八点，咱们都要充分听取各位的意见和建议。”

东方云天看到已经无人举手，他为了尊重县长金新异，于是便说道：“好了，各位，如果各位有意见和建议觉得不方便在这个座谈会上当面提出的话，可以直接拨打县教育局的办公电话提出意见和建议，请具体跟进这个座谈会的县教育局工作人员，待会儿在会议结束后把这个电话告诉各位参会人员；下面请县长金新异同志讲话。”

纵横瀚海县和邻县三十来年的金新异虽然对这个座谈会讲话并未准备，但是他对这种临时性的讲话已经是驾轻就熟，他随手拿起那份初步工作方案，看到时间已经是下午六点半钟，就代表瀚海县政府简要讲述了一下推进瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作的重要性和必要性，并表示接下来瀚海县政府一定会充分听取民意，尊重民意，积极而又稳妥地推进推进瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作，随后金新异礼貌性地说道：“接下来请云海市委常委兼瀚海县委书记东方云天作指示，大家鼓掌欢迎。”

东方云天看看时间已晚，便简明扼要地作了一番讲话：“各位，时间不早了，咱这个瀚海县委书记就简单跟大家说几句话，第一句话就是咱瀚海县推进小学初中招生入学“多校划片”改革工作方案将广泛深入征求民意，充分搭建群众反映意见的直通网络，咱们瀚海县教育局将专门设立征求意见电话、邮箱、新媒体平台等，畅通社会各届反映民意的渠道；第二句话将科学确定划片方式，确保各片区之间大致均衡；第三句话就是将按照确保公平和就近入学原则，为每所义务教育学校合理划定片区范围；第四句话就是将完善咱们瀚海县各利益相关方参与的划片和片区调整工作机制，强化划片工作程序和内容的公开、公平、公正，提升划片结果的公信力……”