第三十一章 军校（1 / 2）

第三十一章 军校

2015-12-09 作者： 夜班王子

第三十一章 军校

随着春耕的结束，一切又恢复了正常。只是办军校的想法老是占据在我的脑子里，挥之不去。在一天的朝会后，我留下了全部上朝的武官。我坐在龙椅上往下看去，站在最前面，也是现在资格最老的就是掌军中郎将左将军董和，比人已近七十高龄，儿子董允也是侍郎。父子同朝一样的耿直，一样的清廉，传为佳话。董和身后站着七、八员武将，有前将军向宠、飞卫将军廖化、安远将军马谡、步兵校尉向朗、司隶校尉鄂焕、长水校尉廖立等人。

我看来看去真没有什么大将之材。再想想整个蜀国数得过来的大将不过赵云、魏延、马超加上关兴、张苞、关索这几个人，马超历史上今年就完蛋，现在虽提前调回来了，能不能治好还不知道。我皱着眉头对董和说道：“董卿，朕有个相法，前几日与诸葛丞相等人也议过。丞相要南征让我再与众大臣合议一番，因事关乎军政，故今天朕特意留下众将军先议一下。”

董和听完抱拳道：“不知陛下是何想法，不妨一说，我等恭听。”我说道：“朕想开办一个军校，不知诸位将军有何看法？”董和与众人对望了一眼道：“不知陛下所说这军校是何物，又如何开办？”我答道：“军校者，军人学习之所。朕思虑我国欲与强魏一争高下，实力实不如也。然兵少可精，以一当十；将少可强，以一敌百。这些都要学习、训练方可。军校就是让军人学习、训练之所。现在兵士的训练方法只可谓合格，不可称精练。众位将军也只能说能，不可说强。朕会用全新的训练方法训练兵士，让赵云将军、马超将军训练普通将官，请诸葛丞相教授诸位谋略、战阵之法。这些就是军校之作用所在。”

董和与一班武将听完我讲话，不由的议论起来。我坐在椅子上静静的看着他们，好一会董和才对我说道：“陛下之想法新奇，这军校更是从未有过之物。陛下如何肯定新法可让兵士以一当十？可让将领以一敌百？如真能如陛下所说，我等全力支持陛下。”我心想总不能跟你说这是一干多年的经验之谈吧。只好说道：“朕这几日会写出训练方法，众卿可看后再议。”董和道：“诺，臣等静候陛下的训练之法写成。”

接下来三天，我连早朝都没去，埋头编写训练大纲。不但要写出怎么训练，还要写出为什么要这样训练。真是书到用时方恨少，我真该在前世时对军事多关注一点。好不容易不知死了多少脑细胞才编出了几万字的训练大纲。李撰被我叫来用了一天时间才把这本训练大纲誊写了一遍，他一边誊写一边啧啧称奇，马屁拍得山响，却只换来了我一顿白眼。要不是安公公实在事多，我哪会让他来誊写。

我让安公公捧着这本厚厚的训练大纲来到朝堂上。实在无心朝政，处理了几个鸡毛蒜皮的小事后，我宣佈让武官留下，其余人散了。武官里依然是董和带头，我也不多说什么，叫安公公把训练大纲递给董和。董和躬身接过后和一众武将观看起来。我仔细看去，发现竟有人看不了这本大纲，还要别人读给他听。顿时狂晕，要知道这里站着的可是蜀国的高级将领，竞有人识字不多，这简直太可怕了。可想而知这当兵的还有几个能识字的。

等了很长时间董和细细的看完了大纲，又和几名武将商议了一会，这才对我施礼道：“陛下之想法天马行空，实前人所未有，我等所不及也。此大纲臣等观后有几处不解，望陛下示之。”我答道：“董卿有何不解之处，尽可问朕。”董和道：”其一：陛下大纲中所写，为兵士者首要训队列。此队列之训何用？战阵之上，兵士难道列队迎敌？”我答道：“队列之训，非为对敌之用；而是为加强纪律之用。兵士要做到令行禁止和严格遵守纪律，队列的训练必不可少。”

董和将信将疑的道：“陛下此方法真有用吗？”看到我肯定的点头后又道：“其二：陛下大纲中要兵士进行爱国主义教育，此处老臣不明白何为爱国主义教育？如何进行教育？”我考虑了一下，把后世学校的爱国主义教育的意义和方法有选择的讲了一些。听得董和和众武将们直点头。

董和肯定了爱国主义教育的重要性后，又问道：”其三：陛下大纲中要求兵士必须识字，可读书，可写家书，这点老臣有异议，兵士者勇敢，听令能厮杀可也，识字何用？”身后的一员武将也大声道：“是啊，小兵听令能厮杀就可，识什么字，某大字不识几个，不一样冲锋陷阵？”