第702章 收获电影节(2 / 2)
“这个交给我!我可以随时关注学校的学习进度,每天把要学习的内容告诉你们的。”说着,语气中就透出了几分遗憾:“电影节我也想去啊……”可惜,她现在是老师,要对自己的学生负责,却是把在了学校,走不开的。
夭芃芃道:“你留着给我们看家就行了……”
暖暖道:“还有,别把小金子饿着了。”
“18号呢,你急什么?今天才2号,还半个月时间呢……”叶提娜嘟囔了一句。小薰说:“那,要决定去,我明天就回复主办方了。”
事情说定之后,暖暖便练了一会儿十二工学、夭生功。之后,便带着好奇,查了一下“收获电影节”的相关内容。捧着笔记本电脑,分分钟就找出了一大片的相关词条,并且这些词条的热度,都是非常高的。暖暖随意打开几个热度最高的浏览了一下,登时感觉自己和这个时代脱节了……
这么有名的电影节她竟然不知道!!!
简直哔了狗了……
O__O“…
翻看了一阵网页,便已近了九点钟。苏倚便收了她的电脑,让她去洗澡睡觉。“暖暖,别看了,要九点钟了,去洗澡睡觉。”“哦。”暖暖很乖的,将电脑交给了妈妈,然后就和叶提娜一起去洗澡、睡觉。一觉睡的天色大亮,睁眼便是翌日的清晨。起床、穿了运动服,洗漱之后,戴上头套、口罩,便上天台。
一遍夭生功、一遍十二工学后,便和小姨、妈妈一起,复习一些大小肠的细致内容。一点一点的,抠一些细节,翻来覆去的确认……时间过得很快,说着话,就是回去的时候了。叫了一声叶提娜、小金子,四人一吼便回屋。
回屋之后,小姨就去热了牛奶、面包。
暖暖去叫了小薰、夭芃芃一起吃饭。
饭后,暖暖就换了校服,重新戴了头套……然后,便由妈妈开车送她和叶提娜一起去学校。今天是九月三日,初二上半学期开学的第一天上课。她下车,背着书包一路进入教室,一进去,就见到参加“三绝堂”的同学正一头的汗,大口大口的喘气……明显是听了她的话,跑步过来上学的。
她自看在眼里。上过了一天的课,轮着课外活动的时候,她便集合了三绝堂,去操场。依然是以跑步为开场,之后便将队列在主席台前停下来,列成一排一排的密集阵型。在开始训练之前,她首先要给大家讲一些东西……“今天,我来教大家一些东西。上一节课,我们讲了正低鞭——今天,我们要讲的,是呼吸……”
“人的呼吸,一呼一吸,呼则废气出,吸则大气入,一呼一吸,我们身体的血液,都会从肺叶中,获得氧气,形成气血,泵流全身。从身体的主要的血管,到次一级的血管,一直到毛细血管……而我们之所以能够运动,并且如何持久的运动,其中的关键,就在于呼吸。所以这一节课,我们讲呼吸!”
“下面,我来讲具体的呼吸方法……呼吸的方法之一,是屏息。来,谁能告诉我,屏息有什么作用?”
这个问题,同学自然是回答不了的。她只能自问自答。
“屏息可以让我们在瞬间,发挥出强大的力量——所以,无论是寻常人,还是练武的人,在动作的一瞬间,都是屏息的。你可以听到他们发出‘嗯’的一声,然后抬起重物,或者踢出一腿,打出一拳……这就是屏息的作用。通过瞬间的停滞呼吸,收缩肺部,形成高压,将气挤入气血,让气血充盈,从而发挥出大力,或者高速,或者形成局部的高强度防御——比如,让自己的肌肉变硬……”
“来,为了让大家直观的感受一下。我们来做一个实验。所有人,举起右臂,把肱二头肌鼓起来,咱们两两实验……”
最直观的感受,就是亲身感受——呼吸法对于人体的力量、速度,乃至于局部的肌肉硬度、抗击打能力的影响,是分明的。但要实验一下,就能明白。暖暖的实验,分成了两个部分,一部分是让人亮出自己的肱二头肌,鼓硬之后,不要憋气,让另一个人去捏。第二次是憋住气,让人去捏——
结果是显而易见的。
不憋气,很容易就被人捏软了——简直就像是一块松散的土坷垃,一捏就碎。可憋住气,却又是一种截然不同的情况。要捏软,需要的力气会增加,而肌肉的硬度也变得更大,更为坚实、强硬。
这一种现象在生活中可谓是常见的让人忽视。
可单独拿出来,却又如此的……
神奇!
两两实验的十一组同学满是惊奇——这,简直和暖暖说的一模一样。他们不仅看向暖暖,眼中带着一些好奇、一些不可思议,以及一些疑问。头套下,暖暖的嘴角勾起了一丝清浅的笑容来……柔声道:“看到了吧?这就是呼吸、气和我们的身体之间的关系……其实是很简单的,只是很多时候,正因为它太简单了,所以才会被我们忽视……”
呼吸——比吃饭、喝水还要简单。
是以也最容易被人无视。
可……其中蕴含着的道理呢?她安静的,看着同学,过了好一阵,才继续说道:“刚才我们讲了屏息——一种极为简单,实用的呼吸法门。或者,我们可以称之为发力的法门。今天,我们训练的内容,就以屏息为主,之后穿插训练踢走。还是正低鞭——两个训练是分开的,大家不要急……”
“千里之行,始于足下,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以为江河……每一天的训练,都是很重要的。你们呢,好好的训练,我给你们讲一些有趣的知识……”她笑着,说完便一挥手,让大家散开。
“散开——”
队列散开之后,训练也正式开始。
“首先,你们的呼吸节奏,要按照我的口令来。我让你们吸气,你们就吸气,让你们屏息,就屏息,让你们踢腿,就踢腿……当我说吸的时候……”暖暖将口令分解,成了“吸-屏-踢”三个字。将之反复的说了好几次,她就问大家:“所有人,都听明白了没有?”
“听明白了……”
“好,听我口令——吸——屏——踢。”
三个口令、三个字。
口令之间的间隔,是不多不少的三秒钟——这三秒,是让同学们详细的体味其中的变化、细节的。三次口令,表现在外的,则是一个动作——踢,只能看到一下正低鞭。而暖暖则能够看到更多的东西!
(本章完)
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