第722章 因人施教的方法（1 / 2）

“不怕。”

林初夏笑着摇头，不用特意抬头，都能感知到那一刻，由林爱国身上传来的情绪，忍不住在心里感慨：也就林爱国，才会单纯地以为，林浩宇是在说她借出去的这套书，到了林浩轩手里，在老宅有一个喜欢撕书来玩儿的五岁小姑娘林晚春，和一岁半小姑娘林盛雪的情况下，会落得个和林浩轩以前那些书一样的悲怆又凄惨结局。

事实上，林浩宇只是在提醒她，这套书最终会落到王家人手里。

虽然，王容是典型的学渣，但是，她的老爸是校长，几个哥嫂也有一半是老师，在农村里也当得起“教师之家”这个评价。而，只要是老师，就没一个不想提高自己所带班级学生学习成绩，达成“桃李满天下”“XX老师”这样美誉的。

那么，在教辅资料很少，大部分学校还使用油印试卷，出题人也只是任课老师，大家拼的就是“我有，其它人没有”资料，从而抢先一步，在提高自己所带班级学生成绩，获得相应奖金和职称的当下，有什么比得上送上门的“学霸资料”来得更好的呢？

尤其，以前，林初夏学习成绩虽好，却也只限于乡初中。而，等到她放弃到手的省卫校录取通知书，选择南山中学后，却跟蛰伏了许多年的凤凰一样，突然就一飞冲天，向世人尽情地展现自己的霸气又优美的姿态，同时，又以一己之力，在众人的眼皮下，短短一年内，就将学渣林浩宇带入学霸的世界！

这种情况下，她用过的书本试卷，甚至，按照林浩宇和林浩轩两人量身定制的学习计划安排，怎么可能不被曾家人觊觎？

然而，想到了这些的林初夏，担心吗？气恼吗？会跟着生出藏私的想法吗？

并没有的。

毕竟，对她来说，不论曾家人打的是什么主意，但是，只要是存了“教书育人”的想法，那么，在能和学生互相成就的当下，拿着这样一份细微入微的资料参考，也是挺好的。

啥？害怕会因此而影响到比自己小两岁，同时，也低两级的林浩宇的考试成绩排名和相应的高考重点大学的录取机会？

也同样没有。

正如后世教辅导书和培训班遍地开花，各大学神学霸们更是轮番真身上阵，分享这些年自己的学习办法，但是，最终，又有几个人学会了，并且，将这些经验化为自己的本能，最终，也取得不逊于这些学神们的成就呢？

说回老宅那儿，得知林浩轩去了趟长房家，在林爱国的帮助下，和林浩宇一样，得到一份有所针对性质的初步优缺点资料，并且，带了一整套林初夏用过的一年级书籍的林爷爷，难得的沉默了。

“爷爷，我会努力学习，像宇哥一样，给你增光的！”

林爷爷嘴角抽了抽，很想告诉林浩轩“好好学习，天天向上”的口号不是这样用的，但是，话到喉咙旁，在林浩轩那一脸认真恳切的神情里，也掩饰不住的兴奋、激动、期盼和希翼里，最终，将到了喉咙的话咽下去，抬手，轻拍林浩轩的肩膀。

“爷爷相信你。”