第645章 只要学不死,就往死里学（1 / 2）

这些种种，和她这个理科实验班的学生，又有什么关系呢？

毕竟，她只是基于舍友的身份，而在张莎提出这个问题的时候，好心的给出了一个解决办法而已。

至于林初夏和张莎两人要不要使用这个办法？用了后，又出现了哪些不可预料的事情？

这些，不都该是她们需要考虑和解决的吗？否则，岂不是辜负了老师们每每提到林初夏时的交口称赞，和对林初夏的“走一步，看三步”的评价？！

虽然，林初夏不明白，往常还本着“井水不犯河水”的和平共处想法，私下里却整出些上不了台面手段的云丽玲，怎么今天就将对自己的算计摆在明面上了，不过，就如于丽玲的“一推二五六”想法般，她也不过是“顺其自然”，又或者可以说是“兵来将挡，水来土掩”。

林初夏深深地看了眼于丽玲，笑着回道：“我会和彭老师说的。”

于丽玲一脸疑惑不解地看着林初夏，她不相信，以林初夏的精明，能看不出她的算计？除非，林初夏早就有所预料，并且，还准备顺势而为，再坑她一把！

这样一想，于丽玲看向林初夏的目光，就带出几分连她自己都没有察觉到的警惕和戒备来。

就连系统也忍不住的吐槽：“宿主，你真准备跳坑？”

林初夏笑着说，“为什么不？”

都是彭老师的学生，私下里怎样，那就另说了，但是，表面上怎样也得做到“一视同仁”吧？！

系统：“你就不怕碎了一地的玻璃心？不怕到时候，于丽玲逢人就坦白，打碎你在众人眼里的好印象？”

“不怕的。”

林初夏一脸的淡然，而，这样的情绪，并不是伪装出来的，而是发自肺腑的。

说到底，在“学神遍地走，学霸多如狗”的南山中学里，能在一次次的考试和选择后，最终坦然面对自己的实力和能力，留在文科实验班的，旁的不说，单是心智承受能力就远不是理科实验班那些学生所能相提并论的。

果然，后面的事情，也如林初夏预料那般，所有见到成绩和排名的文科实验班的学生，就算心情郁闷和憋屈，也是因为在竞赛中犯了诸如粗心马虎之类的错误，而丢了本不该丢的分数，旁的什么“拼不过理科实验班”“我是不是不应该去参加物理竞赛”这样的悲愤和怀疑自我的情绪，确实有，但才刚刚冒头，就因为一个月后的复赛而再次陷入题海书山里。