31.喵嘞个咪（1 / 2）

“飞白”并非一种字体，而是一种特殊笔法。北宋黄伯思言，“取其发丝的笔迹谓之白，其势若飞举者谓之飞”。

飞白自东汉末年开始流行，魏晋时期被文人推崇，王羲之王献之父子皆擅长飞白。而唐宋时期，飞白尤其被帝王偏爱。

唐太宗李世民不仅痴迷飞白，自身也擅长飞白；宋太宗“深虑书法之缺坠而勤以兴之也”，“万机之暇，学书至于夜分”；宋仁宗“万机之暇，无所玩好，惟亲翰墨，而飞白尤为神妙”……唐宋帝王对飞白的痴迷，让民间下到读白衣书生，上到王侯将相，多擅长飞白。

萧悦学习时附身者皆为唐宋书生，他擅飞白是“时代的痕迹”。

一般而言，因书写速度等原因，飞白多见于行、草，楷、隶、篆中较为少见。当然，若是技艺到了一定级别，就不拘于字体了。苏轼称赞蔡襄道，“世之书篆，不兼隶、行，不及草，殊未能通其意者也。如君谟（即蔡襄）真、行、草、隶、无不如意，其遗力余意，变为飞白，可爱而不可学，非通其意能如是乎？”。

萧悦达不到那种程度，他最擅长行书，飞白中写的最好的也是行书。不过他的楷书也是相当不错的，因为那是科举要用。

萧悦的水平拿到这个时代是震惊世人，在他附身的那个时代，也就是一个普通的读书人该有的样子。

高安和苏兴德就书法和萧悦开始聊天，逐渐衍生到诗词歌赋，越聊越吃惊。

别说他两吃惊，萧悦自个儿都挺吃惊的。

萧悦这只傻猫完全没有意识到，自己学书法的时候，还学了其他东西。

古代读书人学字，可不是一天拿着几个字翻来覆去写。习字和读书，甚至和他们的日常，都是联系在一起的。

他们抄写四书五经，诗词歌赋，自己也写文做诗。虽然系统没有将这些知识连贯的交给萧悦，但萧悦通过不断书写，渐渐被古代读书人的才气浸染，不知不觉就对那些古代典籍学了个七七八八。

其他不说，就算萧悦脑子再不灵光，都说读书百遍其义自见，他抄书不止百遍，好歹能背了吧？几首符合韵律的诗词歌赋能写了吧？几篇符合格式的经义策论也能凑几篇了吧？

在唐宋时候，能考上秀才的人，在这个时代就是大文豪了。何况，萧悦还受到过权贵的赏赐，至少几篇花团锦簇（但可能并没有实质内容）的文章还是会写的。

萧悦这时候才意识到，在古代垫底的文学水准，是不是在这个时代已经可以自吹自擂说自己是文豪了？

萧悦囧嘞个囧，他居然完全没有思考过这个问题。

于是这两老教授发现，面前这孩子不仅字写得好，而且精通四书五经，甚至一些冷门的古代典籍（唐宋是课本，现在大概已经散轶——；对书法有自己独特的见解不说，文学造诣也十分深厚，符合韵律的诗词不假思索，脱口而出。

这两人在和萧悦聊天，那边正在考校乐正元功课的郑梦琴也不住听着入了神，两人停止了说话，专注的看着萧悦被两眼睛放光的老学者拉着问东问西。

“你家这小猫，真是厉害啊。”半晌，郑梦琴悄悄道，“你觉得中文系怎样？”

考什么啊！直接入学啊！

乐正元最开始也一副“咦，自家蠢猫原来这么厉害吗”的表情，然后他就想明白其中关窍。蠢猫在学书的时候，不知不觉也学了许多其他东西。

乐正元心中不由升起一股自豪之意。萧悦在学习的时候，真是竭尽全力了。不然也不会真的把自己弄成了个古代文人的样子，看上去就跟猫格分裂的样子。

乐正元道：“萧悦想考历史系。让他自己考考吧，他现在最欠缺的是现代文学和自然科学的知识，没有一个考试吊着他，他学习没动力。等他在国际上拿个奖，过了重本线应该就能进华大。如果连重本线都过不了，就算有办法入学，我还是希望他再复习一年。”

郑梦琴轻声笑道：“你对他很严格。他已经足够优秀了。”

乐正元道：“我只是希望他学更多的东西，开拓更广的眼界。”

这是一只古代的猫，除了第一次必须完成义务教育的任务之外，之后他学习的肯定都是古代知识。乐正元不希望这只猫对这个世界了解太少，显得和这个世界格格不入。

他以己度人，若是他穿越了某个陌生的时空，对那个世界一无所知，巨大的孤独感是会摧垮他的。

想到这，乐正元不由皱起眉头。

蠢猫这种性格，下辈子到了那个什么玄幻小说般的世界，也能过得很好吧。这点，他比不了。

萧悦被两老学者拉着说个不停，说的口都渴了，脑袋都大了，两老教授还有让他当场写一篇文章的打算。

他可怜兮兮的看向乐正元。

饲主，救我QAQ！

乐正元正在沉思中，被眼巴巴的萧悦逗笑了。

他走过去，面带抱歉道：“两位先生，萧悦身体不好，该回家吃药休息了。”

高安和苏兴德立刻回过神来，想起这个小朋友是个病号。