第213章：老师鼓励我们写医仙文（1 / 2）

我扭头看了一眼已经模糊在雨幕中的巡逻车，眉头微微的皱起，什么夏小满的父亲以前帮过他的那些鬼话，说什么我也是不信的。

那么，他又是为什么要对夏小满如此的献殷勤呢……

夏小满的父亲……

“哎呀，我说你就别皱着眉头胡思乱想了，”

夏小满实在受不了，抬手锤了我肚子一拳，

“大不了等下回去的时候，我叫他把你也带上就是了，多大点事儿啊！”

“他还会来接你？”

“他说放学如果雨还下的话，就在教学楼门口等我。”

我再次对她竖了个大拇指，凑过脑袋，小声的询问道，

“你家里，到底是干什么？”

一听我询问起她的家庭情况，夏小满顿时小脸一冷，面无表情的留下句“种地的”后，便一把拉着神琉璃走了。

我站在原地尴尬的笑了笑，然后便也跟着走进了教学楼里。

大一的专业课不多，加上周一的《中基》和今天的《中药》，一共也就两门。

教《中药》的老师是一个五十出头的女人，一身打扮看起来很像外面发的某某医院宣传册上印的某某专家。

或许她也真的是我们学校附属医院的某某专家吧。

第一堂课，按照惯例，是不会进入课本知识的学习的，她从神农尝百草和《黄帝内经》，给我们讲到了孙思邈和《本草纲目》。

特别是在讲到三国华佗时，对他的麻沸散以及外科手术赞不绝口。

她说的这些我在之前就已经有所了解，最近比较流行的什么扁鹊三连、华佗三连，我都有特意的百度过，所以，上课的时候听着听着，就不自觉的走起了神来。

至于走神的内容，自然就是关于如何设计情侣卫衣的事儿。

我脑海里不停的回忆着UP主的操作步骤，想着倒是挺简单的，但是轮到我自己实际操作起来，就无比的困难了。

于是，我拿出笔来，开始在草稿纸上写写画画。

女生对于历史什么的，兴趣不大，不过对于故事，还是非常喜欢的，至少夏小满就非常喜欢这个老师讲的故事，所以她这节课听得是格外的认真。

下课后，她还意犹未尽。

在看到埋头绘画的我时，她有些好奇的凑过了脑袋，

“你干嘛呢？”

“卫衣的设计图！”

我放下笔，掰了掰手指后，将图纸送到了她的面前，

“你觉得怎么样？”

夏小满随意的瞟了一眼，“你不说是卫衣，我都没认出来。”

这话可就打击人了，我知道自己画画的技术一般，但你说看不出卫衣的样子，我就不信了。

于是，我白了她一眼后，将图纸递到了她旁边的神琉璃手旁，

“琉璃同学，你能看出我画的是什么吗？”

神琉璃低头看了一眼，然后一脸微笑的看着我，

“你刚才已经说了呀，你画的是卫衣。”